Со временем для каждого ребенка наступает второй кризис после рождения – это пребывание в детском саду. Одни дети это воспринимают как обыденность, а другие переживают бурю эмоций и нервные срывы.
Само слово 
адаптация предполагает приспособление к определенной обстановке. Так, ребенок впервые отрывается от «домашнего мира» в пока еще чужой – «мир детского сада», где его ждет масса нового и неизведанного. И эта неизвестность заключается в познании малыша новых людей – воспитателей, ребят; в умении общаться со сверстниками; в способности самостоятельно одеваться, кушать и т.д.
По-другому можно назвать приспособление, как преодоление неких преград, стоящих на пути ребенка в данный период жизни.
Эмоциональный фон малыша в первые дни.
Основные эмоции, которые испытывает ребенок — это плач, хныканье и даже страх от того, что он может остаться один, без мамы. Стресс иногда вызывает у детей агрессию, ударяя или вырываясь от взрослого.
Единственное, что может привлечь малыша среди новой обстановки на какое-то время – это интересные для него игрушки.
Общение ребенка.
Для того чтобы маленькие дети в детском саду легче адаптировались, родителям необходимо заранее приучать их к общению с соседями, родственниками, чтобы при виде незнакомых лиц, ребенок не пугался.
В начале у малышей может снизиться социальная активность, т.е. даже подвижные и неугомонные дети становятся малообщительными, плохо идущими на контакт.
В основном в данный период развития (до 3 лет) ребята играют самостоятельно, а не коллективно. Для этого возраста такое явление вполне нормальное.
Режимные моменты.
О положительной адаптации малыша можно судить по тому, как он взаимодействует с воспитателями (выполняет просьбы, соблюдает режим дня).
Из-за новой обстановки крошка иногда теряет самостоятельные навыки. Например, плохо пользуется столовыми приборами, горшком, забывает о носовом платке и пр. Но со временем, родители начинают отмечать, что их малыш демонстрирует большие успехи, казалось бы, в забытых для него способностях, да еще и учится чему-то новому.
Не стоит переживать из-за проблем в развитии речи — она постепенно будет восстанавливаться и обогащаться.
В начале посещения детского сада у ребенка наблюдается беспокойный дневной сон. Со временем все нормализуется. Засыпание в детском саду станет для ребенка обычным явлением.
Из-за стрессовых ситуаций есть возможность потери аппетита у крошки. Не нужно отчаиваться, ведь вначале еда для него покажется не такой, как дома – другой вид, вкус.
Обычно первые дни в детском саду связаны с ослаблением организма малыша. Болезнь ребенка приводит к низкой сопротивляемости к инфекциям и пр. заболеваниям. В этот момент нужно предпринять определенные меры: закаливание и укрепление организма. И самое главное – забота со стороны родителей, которая помогает справиться крохе не только физически, но и душевно.
